长期耕耘在物理教学，熟悉广州市初二、初三的所有物理教材，有丰富的教学实践经验。
积极倡导“教师轻松教，学生快乐学”的理念，能迅速找到学生最近发展区，从而快速培优转差。
在长期的教学过程中不断的钻研物理学教材，努力的探索物理学的成功教学模式，并取得非常好的成绩。
在教学中以培养学生获取牢固的基础知识为前提，努力培养学生动手能力和创新能力。
善于激发学习兴趣，全面了解并掌握学生的学习心理，分层分类专题指导。耐心细腻热情。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。