杨老师在广州市某重点高中任教20年，物理授课经验丰富。

杨老师具备深厚的专业功底，对物理理论有独到的理解。授课逻辑清晰，思路明了，总结性强，互动性强。

杨老师善于将抽象的理论联系生活，以简单生动的方式呈现，引导学生选择最适合自己的方法。

杨老师还擅长把握学生心理，站在学生的角度想问题，针对学生的接受情况动态调整教学手段和计划，做到层层递进，最终使学生完全掌握基础和拓展的知识点。

寒假是衔接上下学期的纽带，假期预习新知识，为下学期积累领先优势，如果是上学期学得不牢固，趁机查漏补缺，巩固强化，不把旧问题带到新学期，寒假虽短，但对“争分夺秒”的同学们来说，是一次难得的，持续进步、调整追赶的机会。

如果是高三的学生：在最后的学习冲刺阶段，决定学生的未来走向和成败，因此，学生应该珍惜这个时机，在寒假中及时补习，充分利用自己的时间，差缺补漏，从而完善知识结构，有助于提高成绩。

一年之中，暑假是最容易实现赶超的黄金时间，2个月的校外自由支配时间，相当于一次多读一个学期的机会。有人止步，有人进步。选择不同，开学后成绩可能重新洗牌！其实，越是优秀的同学，越会早早做好暑假规划，放松、学习两不误。