因材施教

根据学生层次划分班级：提高班、强化班、尖子班，因材施教，精准提分。

提高班：教案要求学生能够理解已学内容，熟记概念，基本应用高效课堂教师根据学生的记忆、理解、应用、综合等能力水平的情况，每堂课开始提示相关知识点和典型习题，理解课堂知识。

强化班：基础与难题适中，兼顾多数学生需要。

尖子班：教案除了要求学生自己归纳、概括所学内容，还会强调整体解题能力。