具备扎实的数学专业知识和数学教学技能。在多年的教学过程中，总结完整的高中数学教学理论和教学方法。 积累了丰富的教学经验熟悉教材重、难点及课程整体结构安排。 熟知历年数学试题，对数学试题的重难点和题型把握准确。 为学生在学习方法上提供极大的帮助，课堂氛围活跃善于调动学生的积极性。从而能够有效的提高学生的学习成绩。

能够精准把握高考数学考点，教学紧跟高考考纲。 认真负责，关注学生每次的测试成绩，并针对性的讲解练习 。

为学生在学习方法上提供极大的帮助，课堂氛围活跃善于调动学生的积极性。 能够有效的提高学生的学习成绩。

老师自己就是学霸一枚，看起来年轻，但是已有5年教龄。 能够精准把握数学考点，教学紧跟学校。善于因势利导，因材施教，对不同程度的学生有自己独特的教学方法，激发学生的数学潜力，培养好的数学学习习惯。 课堂上注重与学生互动，随机提问，及时发现问题。 认真负责，关注学生每次的测试成绩，并针对性的讲解练习 。 兴趣爱好广泛，善于沟通，能很好把握学生的心理，帮助学生进步。 数学学习就像开口向上的抛物线，当你觉得此时此刻在低谷时，不用灰心，反倒应该感到兴奋，因为接下来就是一飞冲天的过程。

思维活跃，富有激情，擅于发现学生学习过程中的薄弱环节，各个击破。

从教多年有着丰富的经验，荣获“优秀青年教师”等称号。 对于高中数学知识点具备清晰的认识和理解，已形成完整的知识体系。 课上讲解清楚透彻，善于把复杂的问题简单化，提高学习效率，对于学生的学习能起到很大的帮助。 教学认真负责，对于不同层次，性格的学生能够做到因材施教，且善于引导，循循善诱。 不是一味地灌输，而是更加注重强调实际应用与理论的关系，能真正意义上使得学生更快起航。

多年来认真分析高考数学的方向和趋势，十分熟悉每年数学高考的考点和题型，善于把握考试的动向和重心 余老师教学严谨，因材施教，分层教学，让每个学生发挥出自己的水平和能力

经过多年实战经验，对于每个知识点的讲解均有自己的特色，对重难点的把握独到。  对于不同程度的考生，如尖子生、中等生、基础薄弱学生及艺术类学生，均有不同的复习策略。

善于与学生交流沟通，帮助很多学生解决学习上的疑难杂症。 扎实的功底，灵活的思维，个性的教学，高效的课堂。 “一针见血”的教学模式，复杂问题简单化。

讲解细腻，幽默生动，善于针对不同阶段的学生进行查漏补缺，

硕士毕业于国家“211工程”暨南大学，22年的高中数学教学经验  在学校一直是担任理科重点班的数学教学工作，带过多届高三毕业班，教学经验非常丰富。

名牌大学数学专业毕业，从事数学教育行业几十年，教导过多年的高三毕业班，对数学教学很有自己的心得 上课思维清晰，知识点的总结很到位，给学生毫无保留地传授自己的解题技巧，善于发散学生思维，上课氛围活跃 推崇递推式演绎教学法，每个知识点寻根溯源，从最基础最简单的问题着手分析，从问题出来，逐层突破难题

高中数学老师，深耕教育10多年，已带多届毕业班，对高中数学知识点了解透彻 性格随和，教学认真负责，讲解深入浅出，选题精挑细选，引导学生从点到面，在一个题目中举一反三，触类旁通 对于成绩薄弱的学生特别有耐心，善于引导学生总结错题，直到让学生彻底理解掌握为止。

教学风格严谨，逻辑清晰，思路敏捷，分析题目深入浅出，环环相扣，善于从题目中总结做题规律 尤其是善于引导学生独立挖掘知识点概念的本质和题型举一反三的运用；